科教育简介MORE>>

    山西省教育科学研究院前身为“山西省教育科学研究所”成立于1979年10月(2002年省编委批准更为现名),1987年与省教研室合并,实行两块牌子一套班子的建制,是一...

 当前位置:首页 > 期刊导读 > 2017 > 09 >
  • 高校艺术专业服务地方公共文化教育的途径研究——以太原市为例
  • 薛娟    山西大学音乐学院 山西太原030006
  • 心理契约理论指导下的大学生择业教育研究
  • 李红亚    河南城建学院 河南平顶山467036
  • 实习支教提高大学生实践创新能力的调查研究
  • 弓青峰 任丽婵    忻州师范学院教育系 山西忻州034000
  • 对地方本科院校商务英语专业人才培养的思考
  • 宗云    南阳师范学院公共外语教学部 河南南阳473061
  • 校企合作视角下高职院校师资队伍建设路径探析
  • 张锋    湖南汽车工程职业学院 湖南株洲412001
  • 中等职业学校竹炭工艺专业的核心技能研究
  • 刘小康    衢州市衢江区职业中专 浙江衢州324022
  • 高职学生学习动机调查研究——以晋城职业技术学院为例
  • 连仙枝 姬爱国    晋城职业技术学院 山西晋城048026
  • 高职语文教学中开展人文素质教育的问题与对策
  • 金惠敏    山西戏剧职业学院办公室 山西太原030002
  • 浅析高职电子信息类专业实践教学模式创新
  • 仲宇璐    北京工业职业技术学院 北京100042
  • 微课在高职“花卉生产技术”课程教学中的应用
  • 田雪慧    杨凌职业技术学院生态环境工程学院 陕西杨凌712100
  • 基于个体文化自觉的校园文化构建路径探析
  • 曾海娟    江苏联合职业技术学院无锡机电分院 江苏无锡214028
  • 增强马克思主义哲学教学实效性的路径分析
  • 张尚弘    山西大学外国语学院 山西太原030006
  • “互联网”视域下高校“形势与政策”课程教学的有效性探析
  • 程松杰    河南农业大学马克思主义学院 河南郑州450046
  • 场域理论视角下高校应用学科专业教师角色的冲突及重构
  • 李枝秀 余雯婧    北京大学教育学院 北京100871 南昌大学艺术与设计学院 江西南昌330031
  • 试论新加坡教师教育决策的人员因素
  • 曹惠容 王兵    海南热带海洋学院 海南三亚572022
  • 小学教育专业本科课程设置问题及对策——以三所师范大学为例
  • 吕卫平 宋佳    山西师范大学教师教育学院 山西临汾040001
  • 新形势下国际私法教学思考——以“高铁走出去”的法律服务为视角
  • 贺旭红    北京交通大学法学院 北京100044
  • 应用型本科院校“线性代数”教学改革探讨
  • 兰瑞平 雒晓良    吕梁学院数学系 山西离石033000
  • 英语教学中的文化对抗、文化输出与文化反哺
  • 韩琪    湖北经济学院 湖北武汉430205
  • 28条 上一页 1 2 下一页