“三不朽”在中国传统教育中的作用及当代启示

作者： 李慧 杨金钊    西安交通大学人文社会科学学院 陕西西安701149

关键字： “三不朽” 中国传统教育 人生价值 国家教育 社会教育 个人教育

摘要：“三不朽”是古人的重要教育理念，也是其自我人生价值实现的最高理想，它追求的是道德完善、功勋卓著、思想不朽。千百年来，“三不朽”已成为中华民族根本的价值观念之一，具有重要的教化、指导功能，在构建古人精神世界方面发挥了巨大的作用：就国家教育层面而言，它彰显着“正气弘诸天下”的指导向度；就社会教育层面而言，它昭示着“毁誉同乎累叶”的引领作用；就个人教育层面而言，它呈现着“荣辱止于其身”的示范效应。而在中华民族崛起的21世纪，它同样以传统文化的强大感召力砥砺后人继往开来，实现人生价值。

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