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少数民族器乐专业课程教学的问题及对策
作者： 王红艳 作者单位:赤峰学院音乐学院 内蒙古赤峰024000
关键字： 少数民族器乐专业 课程教学 教学思维 少数民族文化传统 教学资源
摘要：少数民族器乐专业是以民族器乐学科的办学模式和教学思路,以教授少数民族乐器为主要方向的新兴器乐教学学科。但是,少数民族器乐专业课程教学存在教学方法陈旧、教材缺失与教学资源单一匮乏等问题。当前,少数民族专业应立足于少数民族文化传统,架设少数民族音乐教学思维,建立新型、系统、相对完善的少数民族器乐教学体系,藉此提高少数民族器乐专业课程教学的整体水平与层次,培养出更多少数民族器乐优秀人才。