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高中语文核心素养的实质内涵及培育路径
作者： 贡如云 冯为民 南京师范大学教育科学学院 江苏南京210015 江苏第二师范学院附中 江苏南京210036
关键字： 高中语文核心素养 语言建构与运用 思维发展与提升 审美鉴赏与创造 文化传承与理解
摘要：核心素养具有跨学科性,语文核心素养是核心素养在语文学科中的具体化。高中语文核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等。语文教学的终极目标是育人,育人价值是语文学科的核心价值,高中语文核心素养的实质内涵在于以高中语文学科特有的方式育人。高中语文核心素养的培育,既要体现学生核心素养发展总目标达成要求,又要体现学科基本特性。