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基于润泽教师文化的教师专业成长——以太原市万柏林区大唐实验小学为例

作者:张晓东

关键字: 润泽师研;润泽师承;润泽师悦;润泽师说;教师专业成长;

摘要:太原市万柏林区大唐实验小学秉承"书香润泽童心,生命绽放光彩"办学理念,在实践过程中以所形成的"润泽师研""润泽师承""润泽师悦""润泽师说"四个具有逻辑结构的策略为内容,有效促进了新时代教师专业成长。 



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