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山西省教育科学研究院前身为“山西省教育科学研究所”成立于1979年10月（2002年省编委批准更为现名），1987年与省教研室合并，实行两块牌子一套班子的建制，是一...
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体育教学中学生社会主义核心价值观形成研究
作者： 高进 赵晓青 王倩玉 山西财经大学体育学院 山西太原030006 苏州大学体育学院 江苏苏州215021
关键字： 社会主义核心价值观 体育教学 学习目标定向理论 教育功能
摘要：教育是弘扬社会主义核心价值观的一种重要途径。体育作为教育的一种特殊形式，可以通过在体育教学中应用学习目标定向理论以最大限度地发挥体育的教育功能，并通过价值认同、道德养成和日常规范引导学生形成正确的社会主义核心价值观。应用体育心理学中的学习目标定向理论，可以为学校体育教学如何发挥教育功能提供理论导向上的帮助，并在规范个人行为、维护社会稳定和加强民族凝聚力三个层面上对社会主义核心价值观的形成起到促进作用，最终为和谐社会构建尽一分力。