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大学英语课堂教学的跨文化交际能力培养研究
作者: 沈洪木 天津理工大学外国语学院 天津300384
关键字: 大学英语课堂教学 网络学习 情景剧展演 跨文化交际能力 思辨能力
摘要:培养学生的跨文化交际能力是大学英语教学人文性教育的重要目标。培养学生跨文化交际能力的大学英语教学,应在课程内容中导入一定的中外文化知识,引导学生从自身的文化视角反思跨文化体验,实现课堂教学与网络学习的无缝对接,并通过开展情景剧展演的实践环节,提高学生的思辨能力与跨文化交际能力。