以古鉴今：全面透诊当前高考减招——基于明初“南北榜案”的分析

作者： 赵鸿忠 王建新    华东师范大学马克思主义学院 上海200241

关键字： “南北榜案” 高考减招 教育公平 高考录取政策

摘要：明初由＂南北榜案＂而引发的＂南北分榜＂,是中国高考＂分省划线＂政策的先例,体现了统治阶层提倡教育公平,笼络北方知识分子,维护国家统一的意愿,而＂高考减招＂正是这一典型历史事件的现代折射,其内在的逻辑体现的都是追求教育公平的价值理路。它给人们的启示是：国家需要在推进教育公平中体现历史担当;以有效的制度设计和措施有序推进教育公平;不断加大对中西部省份高等教育的资金投入;制定按照省份人口数量划定招生比例的招生计划,增加农村及贫困地区学生的录取比例,逐步达到教育资源的利益均衡。

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