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山西省教育科学研究院前身为“山西省教育科学研究所”成立于1979年10月（2002年省编委批准更为现名），1987年与省教研室合并，实行两块牌子一套班子的建制，是一...
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“合作型”班级管理探索
作者： 孙维胜 田昭广 山东省教育科学研究院 山东济南250002 山东青州市职工子弟学校 山东青州262500
关键字： 合作型班级 班级管理 “合作型”班级管理系统
摘要：将合作学习的思想和策略扩展到学校管理层面,是教育管理研究的一个前沿课题。＂合作型＂班级的创建涉及多种影响因素以及教师、学生个体的行为,体现的是一种集体＂行为＂。从组建异质、动态、高效的调控小组,构建合作人际关系,建立正性奖励机制,优化管理设计等方面可以创设＂合作型＂班级环境;采取目标管理策略,可以构建具有互助性、全体性、公平性的＂合作型＂班级管理系统。