反思开放学习：价值、困境与出路

作者： 胥桂宏 曹辉    江苏大学教育教学研究与评估中心 江苏镇江212013

关键字： 开放学习 学习观念 组织与管理 资源衔接与开发

摘要：开放学习是顺应时代发展和科技进步的必然趋势。它作为现代化的教育教学工具，是实现自由主义、教育的高要求和人的全面发展的必要手段。开放学习不仅为教育的发展和进步增添异彩，而且在教育的机会公平、质量提升和成本节约方面更是起到了举足轻重的作用。但是，异化的教育观念、封闭式的教育管理、课程开发的顾虑使得这一改革遭遇瓶颈。面对该问题，教育实践者应顺应时代发展趋势，秉持正确的教育理念，加强政府对各级各类教育系统的合理组织与有效管理，衔接学校与社会的资源互动，最终实现开放学习满足全体公民的教育期望。

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