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山西省教育科学研究院前身为“山西省教育科学研究所”成立于1979年10月（2002年省编委批准更为现名），1987年与省教研室合并，实行两块牌子一套班子的建制，是一...
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山西省区域教育发展探析
作者： 杨永芳 [1] ; 杨亚芳 [2]
关键字： 山西省 区域教育发展 区域经济发展
摘要：山西省正处于经济转型发展的攻坚阶段，其区域经济的发展影响着区域教育的发展，同样，区域教育发展对山西区域经济的发展具有一定的促进作用。山西省区域教育是服务型的区域教育、可持续发展的区域教育、具有区域特色的教育、注重内涵发展的区域教育，其发展途径包括微观和宏观两个层面。就微观层面而言，应建立优质的学前教育，全面推进九年义务教育，拓展高中阶段的教育范围和规模，加快高等教育的转型发展，完善特色职业教育，建立开放式的终身教育体系；就宏观层面而言，地方政府要给予政策性支持，加大对区域教育的投资力度，关注区域教育师资队伍建设，加强区域教育的信息化和现代化，加强区域内外的教育交流合作。