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山西省教育科学研究院前身为“山西省教育科学研究所”成立于1979年10月（2002年省编委批准更为现名），1987年与省教研室合并，实行两块牌子一套班子的建制，是一...
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基于学习风格的大学生英语学习策略训练研究
作者： 李红珍
关键字： 学习风格 学习策略 英语自主学习 大学生 策略训练
摘要： 学习风格和学习策略是两个紧密相连的概念,学习风格直接关系到大学生第二语言学习策略的选择和运用,从而影响大学生第二语言学习的效果。在大学英语教学中,教师和大学生都要建立学习风格和学习策略意识,教师要注重运用性别差异的策略训练、与大学生学习风格相匹配的策略训练和故意失配的策略训练,引导大学生合理选择自主学习策略,提高大学生自主学习的意识和能力,进而提高学习效率。