认真对待反对道德知识教育的思潮——关于由知性德育向生活德育转化的思考

作者： 张正江 ; 陈菊恋

关键字： 道德知识教育 知性德育 生活德育 德育实效

摘要：一股反对道德知识教育的思潮正在我国流行，要求从知性德育向生活德育转化。我国学校道德知识教育确实存在种种问题，但是那些问题并非道德知识教育本身所固有的，而是由被扭曲、畀化了的道德知识教育所产生的。道德教育和道德知识教育的作用是有限的，“知行统一”不能作为判定德育目标实现与否和德育实效如何的惟一标准。道德知识教育与生活德育本来并不对立，而是统一的。因此，需要对道德知识教育的基本理论问题进行专门、深入的研究，并重新认识道德教育的目的。

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