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山西省教育科学研究院前身为“山西省教育科学研究所”成立于1979年10月（2002年省编委批准更为现名），1987年与省教研室合并，实行两块牌子一套班子的建制，是一...
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课程监控视域下的课程督导研究——一个亟待关注的课程研究课题
作者： 戴晓菊 ; 代建军
关键字： 课程督导 课程决策督导 课程设计督导 课程实施督导 课程评价督导
摘要：课程督导作为教育督导的下位概念，随着课程研究视域的扩展、课程实践的不断推进和课程改革的不断深化，已经成为亟待关注的研究课题。当前，课程督导的研究还不充分，需要我们明晰课程督导的范畴，为课程督导指明方向和道路，充分发挥课程督导的功效。具体来说，课程督导应包括课程决策督导、课程设计督导、课程实施督导和课程评价督导。