TBL在临床医学教学中的应用研究

作者： 刘斌钰 ; 范利国 ; 刘斌焰 ; 冯玉荣

关键字： TBL教学法 临床医学 教学改革

摘要： TBL教学法通过制定学习目标、组织学生有效学习以及应用合理的评分系统,使学生对知识的理解、运用和驾驭能力及学习积极性、主动性和团队合作精神等方面都有明显的改善。在临床医学教学中开展TBL教学,既培养了学生的临床思维能力,又加强了学生的团队协作精神,还更新了教师的教学理念,促进了师生之间的交流。

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