科教育简介MORE>>

    山西省教育科学研究院前身为“山西省教育科学研究所”成立于1979年10月(2002年省编委批准更为现名),1987年与省教研室合并,实行两块牌子一套班子的建制,是一...

 当前位置:首页 > 期刊导读 > 2012 > 27 >
  • 论独立学院的质量控制——以宁波大学科学技术学院为例
  • 王爱琦
  • 山西铭贤学校办学研究综述
  • 温永峰 ; 信德俭
  • 高校开展校务公开工作的思考——以河南理工大学为例
  • 赵观石
  • 论高校后勤队伍建设
  • 商建华 ; 曹秀平 ; 李淋
  • 高校体育师资管理与提升的策略研究——以广西财经学院为例
  • 梁风
  • 对大学生科研与创业行动计划进行分类管理的机制探讨
  • 姜孔桥 [1] ; 吕波 [2]
  • 不同体重水平对我国民航青年飞行员身体机能及身体素质的影响研究
  • 孟浩 ; 王从江
  • 试论组织边界活动对高职院校执行力的影响
  • 尚观华
  • 沃尔夫报告与英国职业教育改革
  • 李建忠
  • 建设类高职院校工学结合人才培养模式的思考
  • 冯占红
  • “文化自觉”视野下的高校民族认同感教育
  • 张媛媛 ; 鲍江
  • “个体与集体”价值观念的中西文化对话——从当代中国大学生的价值观谈起
  • 刘静 [1] ; 白路 [2]
  • 教育文化视野下儒道教育思想的对立与互补
  • 郑畅
  • 班杜拉的观察学习论在廉洁教育中的作用
  • 张轶
  • 信息呈现方式与大学生词汇记忆效果的相关研究
  • 吕晶
  • 高职学生自我概念、应对方式与抑郁之关系的实证研究
  • 冯静
  • 媒介融合趋势下对新闻学教育理念的审思
  • 张原
  • 能力本位:地方高校公共事业管理专业实践教学的目标导向
  • 郭晓丽 ; 何云峰
  • 阶段式分层组合导学模式研究
  • 李栋 ; 韦忠良
  • 23条 上一页 1 2 下一页