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山西省教育科学研究院前身为“山西省教育科学研究所”成立于1979年10月(2002年省编委批准更为现名),1987年与省教研室合并,实行两块牌子一套班子的建制,是一...
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中外数学教育比较研究述评——基于CSSCI来源期刊(含扩展版)的可视化分析
作者:赵京波 曹一鸣
关键字: 中外数学教育;比较研究;数学课程;教材比较;课程标准;
摘要:通过综合分析2000年、2018年CSSCI来源期刊(含扩展版)所刊载的有关中外数学教育比较研究为主题的文献,用定量研究和定性研究的方式梳理了目前国内学者所研究的热点问题和未来研究趋势,研究发现,中外数学教育比较研究主要集中在宏观数学教育比较研究、数学课程比较研究、教材及其内容比较研究、教师与学生比较研究、课堂教学比较研究、考试评价比较研究和高等数学教育比较研究等方面。部属师范大学数学教育团队起到了引领作用,相关研究成果在多种教育类重要期刊发表,产生了一定的影响力,为我国的数学课程改革起到重要的作用。
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