字体设计专业课程教学创新路径研究

作者： 徐胤嫣    山西大学美术学院 山西太原030006

关键字： 字体设计专业 课程教学 思维训练 教学方法 创意潜能

摘要：日前,字体设计专业课程教学侧重字体笔画与造型的单一研究,缺乏对学生创造性思维的训练,教学方法单调乏味,不利于字体设计专业课程教学的开展。教师在讲授基础知识的同时,要引导学生创造新形态字体,注重学生的思维训练,挖掘出学生的创意潜能,同时加强教学与市场的联系,真正实现由课堂向市场实践的延伸,进而实现字体设计专业课程教学的创新。

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