科教育简介MORE>>

    山西省教育科学研究院前身为“山西省教育科学研究所”成立于1979年10月(2002年省编委批准更为现名),1987年与省教研室合并,实行两块牌子一套班子的建制,是一...

 当前位置:首页 > 期刊导读 > 2012 > 12 >

论高校生命教育的伦理意蕴

作者: 吴伟花

关键字: 高校 生命教育 生命伦理 教育善

摘要: 高校生命教育涉及德性问题,关乎伦理范畴,具有浓厚的伦理意蕴。高校生命教育的内涵体现了生命伦理的实质,呵护教育中所有人的生命是生命伦理的表现。教育伦理本性是高校生命教育伦理特性的反映。教育伦理追求的是教育善的实现,这种教育善支撑了高校生命教育活动的开展,是高校生命教育最为贴近的伦理基础。



上一篇:海外游学期间留学生跨文化敏感度培养研究——以美国A大学上海中心为例
下一篇:大学生休闲文化之功能探析