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基于项目群的中高职课程体系一体化衔接研究——以艺术设计专业为例
作者: 陆天奕 常州信息职业技术学院 江苏常州213000
关键字: 中高职课程体系 项目群 艺术设计专业 一体化衔接
摘要:中高职课程体系的一体化衔接是高职院校办出特色、提高核心竞争力的重要途径。目前,中高职课程体系衔接还存在一些问题,表现为课程相对孤立、教学项目缺乏联系和与企业衔接不充分等。项目群为中高职艺术设计专业一体化职业能力教学提供了实践基础。中高职艺术专业艺术设计课程体系构建要以项目群为载体,将中高职职业能力培养贯穿起来,串接艺术设计专业的主干课程,使中高职各阶段课程依据工作过程进行组织构建,实现课程的有机统一。