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高职院校器乐教学中学生情感培养策略研究
作者： 翟云翔 王宁辉 河北艺术职业学院 河北石家庄050011
关键字： 高职院校 器乐教学 学生情感
摘要：在器乐教学中注重情感的培养，能够唤起人的潜在艺术系统，丰富情感。当前，我国高职院校的器乐教学还是采用比较大众化的教学模式，在注重技能训练的同时，忽略了对学生情感的培养。在高职器乐教学中培养学生的情感，教师要提高自身的艺术气质，引进全新的教学理念，采取多种教学形式，创设丰富的器乐教学情境，开展情感教学。