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山西省教育科学研究院前身为“山西省教育科学研究所”成立于1979年10月(2002年省编委批准更为现名),1987年与省教研室合并,实行两块牌子一套班子的建制,是一...
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基于全面质量管理的在线开放课程质量保障体系构建
作者: 王桂林 重庆邮电大学教务处 重庆400065
关键字: 全面质量管理 在线开放课程 课程质量保障
摘要:基于全面质量管理理念的在线开放课程质量保障体系,要坚持“三全原则”,即全过程、全要素、全员,也即“全过程为主线、全要素贯穿始终、全员参与”的“三全式”在线开放课程质量保障体系。其保障策略是研发在线开放课程质量标准确保目标实现,构建制度促进在线学习的真正发生,建立配套的考试评价方式实现有效反馈。
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