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戏剧化外语教学的问题思考与理念重构

作者: 田菊    山西财经大学经贸外语学院 山西太原030006

关键字: 戏剧化外语教学 戏剧文学 演出实践活动 拓展文本 延伸舞台

摘要:当前,我国戏剧化外语教学存在重“戏剧形式”轻“实践意义”和重“台前”轻“幕后”的隐忧,其根本原因在于教师文艺素养薄弱和教学重心的偏离。教师需要通过拓展文本“解读”、延伸表演“舞台”和深化技术“手段”的方法来进行戏剧化外语教学理念的重构。



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